關於這一點「5. 呼籲教育部放鬆大學特殊選材制度,讓學生開始敢探索深耕自己的長才,逐漸慢慢解脫科科要好、科科不精、科科不愛的考試升學桎梏。」
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引進外資誰才是老虎

生活在這塊土地上的我,絕對是無法大聲說我們也一樣照著發展中國家引入外資的黑心眼。我們被叫海盜王國的名稱大家忘了就算了。

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«改變世界的九大演算法»裡面,九大演算法其實是講九大類的演算法。也可以說是九個應用方面的演算法。作者在每一類演算法會試著講解一個到數個演算法的名字,然後挑一個容易用文字說明的演算法,仔細描述它是如何發生作用的,並說明它所帶來的影響。

當然作者的九個應用方面也不是隨便挑的,還是符合現代社會的主題「網路」、「連結」,由這兩個主題所要解決的問題有:網頁搜尋、網頁排名、 資料傳輸、資料儲存、資料分類(人工智慧)。於是,這些問題的解決方法,就很自然地展開為第二章到第九章。對,第二章到第九章。腦筋有在轉的朋友應該會算一下,從二數到九,只有八個。那第九個到哪兒去了?

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古典樂
今早在移動的時候,古典樂與流行樂在腦子裡吵架。

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小強快到要上大學的時候,(也就是 18 歲,1921年),很想繼續學數學。因為那年已經跟老師一起發過論文了。但是,小強的爸爸不同意,覺得當數學家賺不了足夠的錢養家,所以請來了工程學家馮卡門跟小強講,希望小強可以選擇當一個商人。最後的結果,兒子跟老爸都讓步了,真是一個好家庭,於是小強就接受了馮卡門的建議,讀化學。(啊?)
1921 年,小強在布達佩斯大學註冊,天才就是任性,不上課,只有在考試的時候出現,成績很好。他同時也在柏林大學註冊,有錢就是到處讀書,讀化學讀到 1923 年。之後到蘇黎世的瑞士聯邦理工學院,讀化學工程,在 1925 年拿到學位。1926 年的時候在布達佩斯大學取得數學博士,副修物理和化學。(這等級應該超過妙麗了吧。)

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「舉著自由的旗子,做著傷害別人自由的事。」
-- unknown

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在做實驗設計的時候,老師總會提醒一個小故事:
美國有個小學老師,常常在地板上撿到小朋友的鉛筆。

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8月的巧虎 DVD 來了。兒子仍跟之前一樣沒有說要看。
放了幾天,想想,以前兩歲多時,是怕他一直看。現在快四歲,卻怕他都不看。

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https://gist.github.com/rickyteng/343d355bd7d9e32a532c

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學海無涯,唯勤是岸。

這句話我一直被困擾。

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